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標題: 踩著別人往上爬 [打印本頁]

作者: feizhu 時間: 2011-6-26 13:33
標題: 踩著別人往上爬

踩著別人往上爬為人所不齒，這一類人為了達到自己的目的不惜一切手段。于社會公德和倫理道德不顧，視正常的廉恥為草芥。這種人當然為人們所鄙視，視他為小人已經十分抬舉，視他為糞土一點也不過分。

但在周三晚上業(yè)務學習時，聽了唐校長的講話，我對踩著別人的肩膀往上爬又了新的理解。讓自己站在巨人的肩膀，從而提升自己的品位，也是往上爬的一種方式。但這種方式不會損害他人的利益，相反在提升自己的同時也促進了同伴的發(fā)展。這種往上爬不但不應抵制，相反我們還應積極提倡，踩得越高越好，爬得越快越好。

唐校長用了一個很形象的比喻，自己埋頭苦干，那怕象芭蕾舞演員一樣把腳尖繃得筆直，那高度還是很有限。如果站在巨人的肩膀上，那怕你弓著腰，低著頭，搖搖欲墜，還是比你原來的要高。站得高自然看得遠，思維自然活躍，看問題自然清晰。

有一個東西踩爬起來肯定方便，古時候官宦人家騎馬都有一個馬登。所謂馬登就是讓傭人躬著腰趴在地上，讓騎馬的人作上馬的臺階，這樣上馬就方便了許多。踩在任何一個物體上面都會比原來站得高，更不用說站在巨人的肩膀上了。所以，我們在教學中不妨多借鑒他人的經驗，不一定是要名人的經驗，他山之石可以攻玉。你在學習的同時，那怕是在批判性的學習，你也會有所進步。你站在巨人肩膀上可以看得遠，你站在矮人的肩膀上也會看得比原來遠，即使你是站在一堆亂石之上，也一定會比原來的你看得遠一些。

踩著巨人的肩膀，俯瞰周圍的世界，一切都是那樣的豁然開朗。有時站上去后還弄不清楚自己要干什么，下一步自己應該怎么做。但你有了眼前的景色，甚至看到了外面的世界，那么你就有了自我反思、不斷創(chuàng)新的本錢。多看了教育理論書籍，多翻一翻課程改革的理念，對自己的備課就會受益非淺。在看他人上課后是好是差也能說出個子丑寅卯，而不是人云亦云，更不是茫茫然。

本屆“黃海潮”為我們搭建了一個很好的往上爬的平臺，共同參與、集體備課，就是踩著同伴的肩膀相互往上爬。在大家都想辦法、出注意的過程中，不斷地查閱資料，就是踩著巨人的肩膀往上爬。爬的最好結果就是能共同登上山頂，同享一覽眾山小的歡愉！

作者: 金屬風暴 時間: 2011-6-26 14:40
{:4_105:}

作者: maahp 時間: 2011-6-26 16:51
說得很好，太謝謝了。

作者: 福緣天下 時間: 2011-6-26 19:23
惠安好多一般干部都是這樣的

作者: 惠安職代 時間: 2011-6-28 20:50
我不敢?。。∪f一沒有踩好，將我摔死了怎么辦。

作者: 金屬風暴 時間: 2011-6-28 22:04

福緣天下發(fā)表于 2011-6-26 19:23
3 X" M# s/ b3 J q惠安好多一般干部都是這樣的

同意，對這種人要批倒批臭。

作者: 鄉(xiāng)下人 時間: 2011-6-28 22:25
{:4_285:}

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