硬筆與軟筆齊修學生共教師進步——鄠邑區(qū)新區(qū)小學“字如其人”練字行動進行時

a:漁人(爨) · 發(fā)表于 2019-11-19 10:27:17

      新區(qū)小學開展“字如其人”練字行動以來，全體師生態(tài)度認真，書寫熱情高漲。老師們科學利用碎片時間時時練，同學們課堂書寫與課后練習相互配合，全校呈現出濃濃的“提筆即練字”氛圍。
　　為將我?！白秩缙淙恕本氉中袆酉蚩v深推進，2019年11月18日，新區(qū)小學特邀請鄠邑區(qū)青少年活動中心王廣濟老師(陜西省書法家協(xié)會會員，陜西省柳公權書法研究會理事)為我校教師進行書法相關知識培訓。
      王老師首先解讀教育部關于《中小學書法學習綱要》，接下來王老師做了《提高文化品位展現人格魅力》專題報告，并強調學習好書法是做好一名教師必備的素質之一。
　　我校還聘請專業(yè)書法教師鞏舉老師在寫字課上對學生進行硬筆書法指導，從執(zhí)筆、坐姿對學生進行規(guī)范，并要求學生做到“三個一”，即握筆一寸、坐正后胸離桌子一拳、眼睛離紙面一尺。
      鞏老師以長橫及短橫為例，形象地講授起筆、行筆、收筆，點燃了學生對規(guī)范漢字書寫的熱愛。
      在我校書法教師炊永華老師的指導下，全體教師每天堅持硬筆書法練習，并相互切磋。大部分教師的書寫從筆法和字形上有了很大的進步，而且對書法專業(yè)知識有了進一步的了解。為今后指導學生書寫打下了良好的基礎。
　　書法是文化自信的表達方式之一，我們新區(qū)小學全體師生將以愛書法、學書法、練書法的熱情，硬筆與軟筆兼修，不斷提升規(guī)范書寫漢字的能力，讓“新小形象我是榜樣”的口號更加響亮！